|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Okul Rehberlik Programlarının “Aile Eğitimine” Katkısı
|
|
Ana Sayfa > Seçtiğiniz Site Kısmı > III. ULUSAL AİLE VE EVLİLİK TERAPİLERİ KONGRESİ > Sözel Bildiriler > |
|
|
|
Ülkemizde 1950’li yıllarda benimsediğimiz okul rehberlik hizmetleri, öğrencilerin gelişimini desteklemeye yardımcı olan bir hizmet alanıdır.
Yüzyılı aşkın bir geçmişi olan okul rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri günümüze kadar bir çok değişime uğramıştır. Başlangıçta olduğu gibi yalnızca liselerde, meslek seçimi ve problemli öğrencilerle ilgilenen bir hizmet olmaktan çıkmış, daha geniş kapsamlı hizmetlere dönüşmüştür. Ülkemizde de pilot çalışmaları başlatılan “gelişimsel rehberlik programları ile, Ana sınıfından itibaren bütün öğrencilerin gelişimleri desteklenmeye ve onlara bir çok yeterlilikler kazandırılmaya çalışılmaktadır. Öğrencilerin gelişimleri desteklenirken kullanılan en önemli müdahalelerden birisi “aile eğitimi”dir.
Gelişimsel rehberlik programlarında ailelerin programa katılımları ve aile eğitimi önemlidir. Bildiride, ailelerin rehberlik programlarına katılımlarını artırmada ve aile eğitim programlarının etkiliği için öneriler sunulacaktır.
|
|
|
|
|
|
|